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    精品课纲——《六维领导力》

    时间:2020-02-15


    课程背景:

    本课程依据领导学理论和360°领导力模型,全面解析企业领导面临的种种问题;

    ● 通过企业管理中的情境案例,让领导者深刻体会“专业队”与“业余队”的区别。

    ● 并就领导如何学习、科学决策、组织团队、知人善任、培育团队等方面给出了一系列科学而实用的方法与工具。

    ● 与一般领导力课程相比, 理论架构严谨,可操作性极强,是一门即学即会、用之有效的课程。

     

    课程收益:

    ● 根据六种领导力演变为18项修炼

    ● 再提炼出领导工具以提升企业高层者的综合管理素质

    ● 加强高层者的团队管理能力

    ● 使基层管理者逐步实现从优秀走向卓越。

     

    课程结构:


    课程时间:2天,6小时/

    课程对象:中高层管理者

    课程大纲

    导论:新经济时代的新领导

    1. 领导能力4象限:从平庸到卓越

    PLC案例:领导者与泰坦尼克号

    PLC案例:凭什么创造变革奇迹

    2. 从体验到提炼,领导力发现之旅

    3. 领导行为中的三重能量波

    4. 六维领导力模型

    1)领导力的18项指标体系

    5. 领导者的核心品质—-责任与使命

    PLC案例:责任生于生命

    6. PLC习题

     

    第一讲:先时而变的学习力

    1. 全球进入新经济时代

    2. 新经济下的领导模式

    PLC案例:传统领导模式的困境

    3. 整合式学习:优化组织结构

    4. 超越式学习:轻取竞争优势

    PLC案例:另一种找、抄、超

    5. 反思式学习,实现自我超越

    PLC案例:万通的反省日

    6. 研制式学习:运用管理工具

    PLC案例:明星梦式厂

     

    第二讲:远见卓识的决断力

    1. 高明决策三要素

    2. 决策者的空间智慧

    3. 决策者的时间智慧

    4. 决策者的辩证智慧

    PLC案例:FSK—决策者迷失

    第三讲:令行禁止的推行力

    1. 绩效是检验领导力的根本标准

    2. 决策者的权力与效率

    3. 动态式计划,确保达成计划

    PLC工作计划评价表

    4. 复盘式总结,推动持续改善

    PLC工作汇报评价表

    5. 承诺到位,执行变成自行

    1)效能低下为哪般?

    6. 竞赛管理,让团队进入“巅峰状态”

    PLC保持和时期的锐气

     

    第四讲:优化资源的组织力

    1. 组织的三个发力点

    2. 营造环境,优化组织性能

    PLC因“三角架”发力

    3. 善用流程,规范组织运行

    4. 正视矛盾,解决组织冲突

    1)解决冲突的6项策略

    5. 情感融通,融洽人际关系

    PLC有温度才能融化

     

    第五讲:带队育人的教导力

    1. 人才生产线,由产品到人品

    PLC:“阿贾克斯”生产线

    2. 训练有素,专业成就卓越

    3. 标杆引领,团队知行合一

    PLC标杆才是首席“激励官”

    4. 后继有人,团队持续发展

    PLC交班先交心

     

    第六讲:不令而行的影响力

    1. 影响力的来源与量级

    PLC冉阿让的改变

    2. 八种品质,建立信誉账户

    3. 四条磁线,强化团队引力

    PLC施恩为什么仇视

    4. 四季传承,培育企业精神

    PLC有故事点燃梦想



    课程联系人: 王辉   电话:13379260392


    电话:029-82160994、82160995、82160990
    QQ: 100980995、1151228021、121090055
    Email:admin@akmaryanne.com
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